Repository UASN

Jenjang pendidikan bagi anak-anak di Desa Kedungringin, Kecamatan Muncar, Kabupaten Banyuwangi masih sangat rendah, rata-rata hanya sampai tingkat dasar dan tidak lulus. Kendala ini dikarenakan faktor ekonomi dan minat anak-anak yang kurang, bahkan beberapa dari mereka tidak melanjutkan tingkat sekolah atas dengan alasan mereka ingin menikah. Tujuan pengabdian dengan pembuatan rumah kreatif dan aplikasi adalah untuk mewadahi kegiatan kreativitas anak usia dini dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar. Metode pengabdian yang digunakan meliputi pengajaran dengan metode ceramah, pemberian kuis, serta interaksi yang bertujuan membuat anak-anak merasa nyaman dan tertarik untuk belajar. Pemerintah Desa Kedungringin juga dilibatkan sebagai mitra dan lembaga birokrasi yang membantu menyediakan prasarana berupa tempat untuk kegiatan belajar mengajar. Hasil program pengabdian ini diperoleh bahwa anak-anak yang mengikuti kegiatan belajar merasa senang dan nyaman ketika belajar bersama. Indikator keberhasilan sekaligus harapan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan meningkatnya antusias dan kepedulian anak-anak di sekitar lingkungan Desa Kedungringin, Kecamatan Muncar terhadap pendidikan.   Kata Kunci: Pendidikan, Anak-anak, Rumah Kreatif, Aplikasi Belajar.  

Speaking is conveying messages, feelings, ideas and thoughts about a certain matter which requires skills in expressing them orally so that the meaning of the conversation can be conveyed well from the speaker to the listener. This study primarily intended to answer the following questions: how effective is Role Play in improving students' speaking skills? and how do students respond to the application of Role Play in improving students' speaking skills? The subjects of this research were nursing students in Surya Nusantara Adventist College collegiate year of 2023/2024. This research is field research with a quantitative approach using a questionnaire, and the data is analysed using a Likert Scale. The result showed that most student agreed that the Role-Playing approach improved their communication skills; while fewer students were neutral.

The outbreak of the Covid-19 pandemic has impacted the public sector with various problems and crises, including the education sector. The government through the Ministry of Education and Culture (Kemendikbud) finally implemented a learning from home (LFH) policy and the implementation of an independent learning curriculum (Kurikulum Merdeka Belajar). The independent learning curriculum was created as an answer to many complaints about Indonesian education system. The independent learning curriculum has a concept in building a national education system and returns to the essence of the law by giving freedom to the academic community starting from teachers as the driving force of national education. The purpose of this service activity is to assist teachers in understanding the nature of Kurikulum Merdeka Belajar and to create learning media that are relevant to the curriculum by maximizing the use of information and communication technology used in everyday life. The method used in this service is the implementation of free learning curriculum workshops and training on the creation of technology-based innovative learning media. As a result of this service, teachers are able to create interesting learning media and then used inteaching and learning process.

Jenjang pendidikan bagi anak-anak di Desa Kedungringin, Kecamatan Muncar, Kabupaten Banyuwangi masih sangat rendah, rata-rata hanya sampai tingkat dasar dan tidak lulus. Kendala ini dikarenakan faktor ekonomi dan minat anak-anak yang kurang, bahkan beberapa dari mereka tidak melanjutkan tingkat sekolah atas dengan alasan mereka ingin menikah. Tujuan pengabdian dengan pembuatan rumah kreatif dan aplikasi adalah untuk mewadahi kegiatan kreativitas anak usia dini dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar. Metode pengabdian yang digunakan meliputi pengajaran dengan metode ceramah, pemberian kuis, serta interaksi yang bertujuan membuat anak-anak merasa nyaman dan tertarik untuk belajar. Pemerintah Desa Kedungringin juga dilibatkan sebagai mitra dan lembaga birokrasi yang membantu menyediakan prasarana berupa tempat untuk kegiatan belajar mengajar. Hasil program pengabdian ini diperoleh bahwa anak-anak yang mengikuti kegiatan belajar merasa senang dan nyaman ketika belajar bersama. Indikator keberhasilan sekaligus harapan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan meningkatnya antusias dan kepedulian anak-anak di sekitar lingkungan Desa Kedungringin, Kecamatan Muncar terhadap pendidikan.

This study aims to examine the essence, basic principles, and foundations of developing the Islamic Religious Education (PAI) curriculum within the context of contemporary education. The development of the PAI curriculum plays a crucial role in shaping students who possess strong faith, good morals, and the ability to face the challenges of the time without abandoning Islamic values. From a theoretical perspective, this research is based on the assumption that the PAI curriculum not only focuses on conveying religious knowledge but also on the internalization of spiritual and moral values throughout the entire learning process. The method employed is qualitative research with a library research approach, through the analysis of various academic literature sources, textbooks, and relevant national education regulations. The findings reveal that the essence of PAI curriculum development lies in the effort to integrate divine values with the social and contextual needs of students. Its principles emphasize a balance between aspects of faith, worship, and morality, as well as its relevance to advances in science and technology. The foundations of curriculum development encompass philosophical, psychological, sociological, and theological aspects that are interconnected in determining the direction and objectives of Islamic education. These findings imply the need for a curriculum design that can adapt to social changes without disregarding transcendental Islamic values. This study recommends that future research adopt an empirical approach involving education practitioners to evaluate the effectiveness of implementing these principles in the real world, thereby making PAI curriculum development more contextual, innovative, and effective in holistically shaping students' character.

In the era of globalization, juvenile delinquency is increasing. One reason is the low awareness of religion. Teachers as educators can suppress juvenile delinquency by increasing students' interest to learn PAI (Islamic Religious Education). In school learning activities, educators can choose a variety of methods, one of which is the TGT (Team Games Tournament). This study aims to determine a significant increase between students' learning interest that is applied and that is not applied to the TGT learning model for class IX SMPN 2 Cipanas. This research method is a quasi-experimental design and pre-test and post-test groups. Data collection techniques using questionnaires and documentation. The results of the data show t_count = 3.824 and t_table = 2.042 with a significance of 0.000 <0.005 which is the result of the t-test. the conclusion of the results of the hypothesis test is accepted "There is an effect of implementing team games tournaments on student learning interest in PAI class IX at SMP Negeri 2 Cipanas Keywords: team games tournament; interest to learn; Islamic education

The document provides tips to improve college reading comprehension skills. It notes that many college students struggle with assignments because they lack reading skills like summarizing and making inferences. The document then lists 10 active reading strategies for students to use, such as finding a good reading space, previewing texts, taking notes on main ideas, writing questions, looking up unfamiliar words, making connections, and discussing what was read. Using these strategies can help bolster reading comprehension and ensure students get the most from their assignments.

Fraktur femur adalah hilangnya kontinuitas tulang pada kondisi fraktur femur secara klinis bisa berupa fraktur femur terbuka yang disertai adanya kerusakan jaringan lunak (otot, kulit, jaringan saraf, dan pembuluh darah) dan fraktur femur yang tertutup dapat disebabkan oleh trauma langsung pada paha. Fraktur adalah patahnya tulang yang utuh yang diakibatkan oleh trauma langsung dan trauma tidak langsung seperti kecelakaan lalu lintas, olahraga, jatuh dari permukaan tinggi dan pukulan langsung. Tujuan penulisan karya tulis ilmiah ini memiliki dua tujuan, yaitu tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umum adalah untuk memperoleh gambaran yang nyata serta untuk mendapatkan pengalaman dalam memberikan asuhan keperawatan pada klien dengan paska orif fraktur femur dextra berdasarkan ilmu keperawatan yang didapatkan selama menempuh pendidikan. Tujuan khusus adalah mampu melakukan pengkajian, menentukan diagnosa, merencanakan tindakan keperawatan, melakukan asuhan keperawatan, mendokumentasikan asuhan keperawatan serta mampu memberikan edukasi dan mengurangi nyeri klien paska orif fraktur femur dextra dengan memberikan terapi musik terhadap klien. Selama penulis memberikan asuhan keperawatan, Penulis mendapat kesimpulan bahwa dalam memberikan asuhan keperawatan pada klien paska orif fraktur femur dextra adalah dengan memberikan promosi kesehatan untuk mencegah terjadinya fraktur, merawat luka fraktur dan melibatkan keluarga klien dalam melaksanakan asuhan keperawatan yang optimal. Kata kunci       : Terapi relaksasi musik, asuhan keperawatan fraktur femur

Pendahuluan. Secsio sesarea dengan anestesi spinal dapat menimbulkan resiko inkontinensia urine.  Untuk mencegah terjadinya inkontinensia urine pada ibu post seksio sesarea dapat dicegah dengan melakukan intervensi bladder Training yang dimulai 8 jam setelah operasi. Metode. Penelitian ini merupakan penelitian dengan desain Quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui “efektifitas bladder training terhadap kemampuan mengontrol eliminasi urine pada pasien post seksio sesarea di RSU Advent Tahun 2019”. Populasi dalan penelitian ini adalah seluruh pasien post seksio sesarea dengan anestesi spinal dari bulan Mei sampai bulan Juni 2019 yang berjumlah 74 orang. Pengambilan sampel dengan teknik Simple Random Sampling sehingga didapatkan jumlah sampel sebanyak 26 orang yang dibagi atas 2 kelompok yaitu 13 kelompok kontrol dan 13 kelompok intervensi. Data dianalisa dengan uji statistic chi-square pada α 0,05. \ Hasil. Hasil penelitian dengan chi- square didapatkan p = 0,018 yang berarti ada perbedaan yang signifikan kemampuan mengontrol eliminasi urine antara kelompok kontrol dan kelompok intervensi setelah dilakukan tindakan bladder training. Kesimpulan. Hasil penelitian ini menyarankan bladder training dilakukan mulai 8 jam post seksio dan efektif untuk mencegah terjadinya inkontinensia urine pada ibu post seksio sesarea, sehingga sangat disarankan kepada pelayanan keperawatan maternitas dapat menerapkan intervensi ini.

Pendahuluan. Halusinasi pendengaran adalah kondisi dimana pasien mendengar suara, terutama suara-suara orang yang sedang membicarakan apa yang sedang dipikirkannya dan memerintahkan untuk melakukan sesuatu. Tujuan penulisan karya tulis ilmiah memiliki dua tujuan yaitu tujuan umum dan khusus. Tujuan umum penulisan karya tulis ini adalah mampu memberikan implementasi terapi musik pada asuhan keperawatan pada pasien skizofrenia dengan halusinasi pendengaran Metode. Adapun metode yang digunakan dalam penulisan karya tulis ini adalah, studi literatur berdasarkan Evidan Base topic pembahasan, serta melakukan studi kasus pada pasien di ruang rawat inap Rumah Sakit. Hasil Penelitian. Berdasarkan studi kasus yang dilakukan, maka terdapat beberapa masalah keperawatan yang berhasil dilakukan, yaitu diaknosa keperawatan: Gangguan  persepsi           sensori berhubungan   dengan gangguan    pendengaran, harga diri rendah berhubungan dengan perubahan peran sosial , ansietas berhubungan dengan krisis situasional. Pada masalah keperawatan halusinasi, setelah dilakukan terapi music, maka evaluasi yang di peroleh halusinasi berkurang. Kesimpulan. kesimpulan bahwa dalam memberikan asuhan keperawatan pada pasien halusinasi pendengaran adalah dengan mengimplementasikan terapi musik yang bertujuan untuk mengatasi masalah halusinasi pendengaran dan telah berhasil dilakukan.

The patient safety system is a top priority that must be implemented by the hospital, this is very closely related to both the image of the hospital and patient safety. The current Covid-19 pandemic situation requires serious attention from the health service, in order to avoid transmission of respiratory diseases and other nosocomial infections, so that patient safety is a priority. The aim of this research is to determine the implementation of patient safety management carried out at Adventist Hospital. This study used a quantitative descriptive design, using a survey questionnaire from the Hospital Survey on the Hospital Survey of Patient Safety Culture (HSOPSC) from Healthcare Research and Quality (AHRQ). Which was carried out from November to December 2021, using the Cluster Random Sampling technique. This study gave positive results on aspects of the dimensions of hospital management support for patient safety in patient safety culture question items such as Hospital management actions showing that patient safety is a top priority, with a percentage of 81.7%, the lowest positive aspect is the patient safety aspect. dimensions of training and organizational learning on the question item: in contact with our colleagues, we improve our safety practices, with 0.8 % of respondents. Patient safety is currently an aspect that is of concern to almost every service provider, especially hospitals, with more and more hospital management conducting patient safety measurement processes using the HSOPSC survey, the patient safety aspect will increase.

Narkoba merupakan salah satu musuh yang harus di tanggulangi oleh seluruh lapisan masyarakat Indonesia, dampak narkoba sangat merugikan bagi generasi muda Indonesia, pengedaran narkoba sudah sangat mengurita mulai dari kota-kota besar sampai ke pedesaan, pusat-pusat rehabilitasi telah banyak didirikan untuk membantu para korban narkoba yang hendak keluar dari kebiasaan menggunakan narkoba, salah satu bentuk pendekatan yang dilakukan untuk melepaskan belenggu keterikatan para korban terhadap  narkoba ialah melalui pendekatan Therapi Komplementer dan Spiritual. Tujuan pegabdian masyarakat ini membantu memberikan pelatihan Teknik relaksasi outogenik yang akan diajarkan kepada para regimen yang sedang melakukan rehabilitasi, serta memaksimalkan pendekatan spiritual melalui cara konseling kerohanian serta di doakan. Metode yang dilakukan adalah pendampingan relaksasi dalam Terapi Aktifitas Kelompok di bidang relaksasi serta bimbingan kerohaniaan. Kesimpulan yang didapatkan, dalam kegiatan Relaksasi Authogenik dan konseling spiritual ini sangat membantu para pengguna narkoba dalam memenangkan pikiran serta mengurangi kecendrungan menggunakan narkoba.   Keyword: Relaksasi Autogenik,  Narkoba, Spiritual